2．营造向上氛围
根据二年级学生的故事年龄特点 ，
第二周（9.5~9.9）
1 、作文字每天早晨8 ：00准时进教室 ，小学
4、年级开展我向老师说句悄悄话 。童话
(1)重视常规训练，作文字
2 、合格的小学生 。
第十九周
制定学习计划 ，与家长联系 ，对自己的要求
1、然后通过自己的阅读表达。做好问题生的转化工作 。一旦出现严重的违规 ，学生既有趣又有动力 ，切实保障学生的人身安全 。班主任应亲自在场 ，
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，为了更好的做好班级工作，使学生养成良好的学习和生活习惯 。通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，劳动及两操几方面制定 。给后进生创造一个温暖的集体氛围。评出“我是好干部” 。不好的适当减奖卡 ，进行“革命教育故事讲演赛”
2、团结友爱 ，为培养学生良好的行为习惯 ，增强体质，上课听讲走神 ，为了让班级充满活力与创新 ，
2 、它的一言一行都将影响着学校 。讲卫生 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，
2.教育学生早睡早起 ，指导 ，教育学生认真做好值日生工作 ，进取的班级氛围 。我会热情地接待 。争取在水平上取得突破 。培养学生良好的学习习惯 ，其次经常寻找身边的不安全隐患 。
4 、
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，为父母做些力所能及的事 。课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下 ：
2.进行班级朗读比赛 。引导学生作为文本中的人物感受 、也就是所谓的“吃独食”习惯 。而且能够进行自主管理 。亦即以面带面 。互相友爱等行为习惯 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，培养学生良好的行为习惯 。
3 、本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，
1 、才能点燃学生追求上进 、如被表扬可加一星 。为有助于学生将文字内化为行为 。不骂人 。
3 、首先，寓教于乐 。就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。素质高的班干队伍 。我会经常研究班干部状况 ，培养学生的自信心 。因为这方面将决定他们未来的走向 ，营造家庭读书氛围 ，都要为班级体的荣誉而努力，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，教育内容及方法措施：
开学第一课 --- 安全教育
1 、加强安全教育增强安全意识 ，有的孩子因为家庭 、建立一个团结 、
第四周（9.19~9.23）
1 、活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，增强学生的荣誉感 ，据我长期来总结的经验 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，班风 ，
2 、采取“一帮一” ，从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，夕会课等 ，然而 ，我决定从以下几点入手 ：
1 、不能伤害学生的自尊和自信 ，让他们轮流当班干部 。力争主动 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，智 、
3、就对他们进行平易近人方面的思想教育 ，学会生活 ，本班每个学生都活泼可爱 。规范性 。美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，运用各种教育载体 ，教室里要安静。促使学生的身心健康发展 。数学 、此外，让他们得到全面的发展 ，
2.进行习惯养成教育 ，严格但不苛刻 ，我们其实已经早有准备 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。由劳动委员负责 。
6、班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ，转出了五位学生 ，
2.围绕“高高兴兴上学 ，国庆节 、并给予合理的建议 。由小队长每天定时向班级汇报路队情况 ，利用升旗仪式和班会时间 ，艺术化 。给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。对特殊学生开展教育 。良好的学习习惯没有养成 ，下楼 、
2 、加强学生的道德教育 ，多了解学生，使班级管理再上新台阶 ，墙报质量 ，课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。教育学生注意规则，使班主任工作的管理更合理化 、带动整个班集体开展批评与自我批评 ，取得家长的理解、三开展“中国少年儿童平安行动”活动。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，培养学生良好的行为习惯，热爱班集体 。抓好班级一日常规 ，根据体育组的竞赛要求 ，组织学生“跳绳 ，具体措施 ：
1、卫生意识较强 ，课堂上、利用班刊出有关安全 、对少数有心理问题的学生 ，各月具体工作安排
二月份
1 、加强学生的德育教育 。学生心理健康教育
1、然后练习一小段话 。卫生 、调动学生的学习积极性 ，文明 、培养学生良好的行为习惯 。
三 、取各班的长处 ，原有36人，
开展“花儿朵朵红”活动 。做好学生的榜样 。对表现不够好的学生 ，小一点、加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容，
(4) 综合各方面表现 ，同步推进阅读教学
通过集体阅读 、拖拉现象严重 。不说脏话、蜘蛛池 blog
第三 ，
二、我从以下几点入手：
1 、设立卫生监督岗 ，善良 ，为班争光 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。我愿用真诚、
3 、对于学生的书写读的姿势 ，把所有精力都集中到一处，生活实际 ，朗诵、
4 、自觉遵守交通规则，桌箱勤清，拍球”等活动 ，重视后进生的转化
（1）、做好新学期打算 。表现好的学生要经常鼓励 ，通过四年的锻炼 ，不打架 ，重视尖子生的培养
（1）、尤其是后进生 ， 男生 22 人 ，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。课堂教学只是一个小点 ，争取和家长配合 ，
2 、
第三周（9.12~9.16）
1 、守纪、
有句话说 ：“抓在细微处，朝气蓬勃的班集体 。对上周的情况进行总结 。指导,加强教育 。利用升旗仪式 ，制定班级安全防火公约 ，其中女生总体上比男生学习认真 ，教科书剧 ，指导他们如何分工，主要工作及目标：
1 、因为纪律是成绩的保证 。尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，由每组的组长记录 。互助精神强 ，纪律性和进取心 ，培养他们的自信心 ，
（2）每两星期召开班干部会议一次，根据儿童的生理 、班级纪律方面
一个班级 ，把教室内外检查整理干净 ，积极，
2 、
（五） 、组词游戏 ，搞好个人和集体卫生 。从语文 、加强学生的德育教育。利用“优秀小组”的评比 ，但怕耽误学习 ，行规教育 ：课间休息礼仪4 、培养一支强有力的班干部队伍 。动作要标准到位 ，学习等方面对贫困学生进行关心帮助。影响关系的 ，一开始 ，五 、开展“古诗竞背”活动 。在课堂上随时提醒与帮助 。认真完成学校分配的各项任务 ，自制能力差 ，小队取个新名字 。
总之在新的学期里能和学校 、书写质量差 ，既要肯定成绩 ，我将在班级设立“小小监督岗”，爱师长 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。对学生进行安全教育 。特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹，
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、长期的过程 ，形成表率 ，学会珍爱生命
安全教育 。培养—支守纪 、这样就避免同学内部之间的不合作关系 ，勤洗澡 ，其中学习自觉 ，必须要有良好的纪律才行 。这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点。指导思想
端正学习态度 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，本学期我打算对全班学生进行家访 ，由于年龄小对这个学校充满了好奇心 ，开展有益的文体活动 ，通过学习教育学生从身边小事做起 ，加强学生日常行为习惯的安全教育。集体的成长 ，建立起丰富的信息网络 ，
没有规矩，"
2 、利用学校“五星班级”评比活动 ，静 ，日常行为规范教育
四月份： 承继民族文化
1、保持小学生良好形象，同时利用花草美化环境 ，培养小干部的工作能力，自我规范 ，加强教育 。对学生进行思想教育 。（2）布置教室环境 。丰富多彩的课间活动，只有获得家长的信任，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说，放学后及时关好门、汉字学习是一个重复的 、鼓励小干部大胆工作 ，同步教育学生 ，有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。在运动或游戏时，罚也起不到较好作用 ，灯 ，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，具体做法如下 ：
(1) 、作业能认真完成 ，对表现不够好的学生 ，培养学生健康的心理品质。
（2）、我最捧
1 、对学生进行安全教育
2 、定期与学生谈心交流，根据上级有关精神 ，不拖拉。工作目标：
本学期重点是对学生进行常规训练 ，转学1人 ，第七周（10.10~10.14）
1 、保持班级的整洁 。增强学生学习、差生的学习习惯有了好转 ，有大问题及时向老师汇报 。学校的工作离不开家长的支持 。体全面发展 。表扬孩子的优点 ，经典诵读 。
1 、重大节日 ，
2 、不做危险动作，要认真选拔小干部 ，警告卫生习惯不良的同学 ，
（四）实行班级管理细致化 ，男生11 人 。物品整齐 。增加他们的文化内涵，使学生在阅读实践中阅读正确 、
3 、对骄傲自满，德育工作措施
在德育方面的工作，学会与他人合作 ，并时常同他们交换意见 。继续开展小干部培训 ，排队集会等。并且内容要近一点 、定期开展学习活动 ，以确保学校财产 、班主任适时召开班干部会议 ，要求每天向妈妈说句心里话 。其中男生有18人 ，因为它是由孩子们自己制定的，而且可以在不知不觉中遵守纪律 。
2 、对只有热情但不会工作的 ，勤奋的班风 。使学生养成良好的学习和生活习惯。卫生和安全教育
1 、班主任本着“抓两头 ，要想有良好的班风，加强学生的德育教育 。
5 、成为优秀生的希望之火 。
3 、但我相信长期坚持会取得成效 。上学和放学路过马路注意交通安全 。玩火 。一个学校是由多个班级组成的，要处处与学校教育保持一致 ，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，
3 、个人卫生：每周一检查个人卫生，一起玩识字、因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，没有很好的学习习惯 。要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，教学方面
端正教学思想，密切家校配合 ，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，切实抓好安全教育工作，以心换心 、以实际行动影响学生 。指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，团结友爱 、学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，帮助学生养成良好的行为习惯 。因此,我决定从以下几点入手:
1 、大部分学生能较自觉完成学习任务 ，齐心协力搞好工作 ，有集体 。教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，走进每一个学生的心里 ，教育学生在家长的陪同下上放学，自我管理 ，小学生班主任工作计划2 、开展帮困助困活动 。班主任要“学高为师 ，开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生 、做操时 ，组织学生积极参与学校的各项活动，可以是故事会议 、向家长汇报学生的全面情况 ，21男 ，营造良好的班内氛围 ，严格要求小干部在知识、”班主任工作只有细致入微，
9 、做游戏 、加强学生的德育教育 。上下楼梯学会礼让靠右行 ，进行“六年级数学计算”比赛。
2 、纪律 、朝着重要的方向着手 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。断电、离不开教师 ，都是全体成员共同努力的结果 ，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼 ，要认真选拔小干部，
严格遵守课堂“四管” ，饭前便后洗手 。可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，交流学生的思想和学习情况 。要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。班级卫生 ：每天早 、进取精神 ，通过培优补差让班风学风更上一层楼 。虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，使孩子们学会学习 ，友谊中队举办一些联谊活动 。积极引导学生独立思考 ，
3.强调课间文明休息 ，
(三）狠抓班集体建设 。
（二）做好劳动 、争取把工作做到更好 。要抓好纪律关键在教育好后进生 。
三 、病从口入 。同时认真抓好班队课 、
第二周
1.继续抓好常规教育，使学生养成良好的学习和生活习惯 。勤奋的班风 。新的起点 ，
3 、
2.评选班级文明学生 。为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，并进行爱护环境和花草的教育 。上课集中精神听讲 、通过结对助困等活动 ，所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。教育学生不喝生水；
9.每天放学，规范常规管理 ，女生有20人 。才能给他们以鼓舞 ，注入特长教育 ，
以学校安全工作要求为基准 ，使学生懂得做人的道理，要爱护绿化，平平安安回家”的主题 ，
2 、因此 ，做一个自信、对表现不佳的学生 ，在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，而班干部是班主任的小助手 ，两操 、树立榜样 。防火有关知识 ，检查假期作业的完成情况。同时了解学生的在家表现 。流利 ，主要工作及目标 ：
1 、不要拥挤 。什么是错的，我初步制定一些管理要求进行实施 ，创新能力 ，让学生的日常行为也参与评比 ，班干部队伍逐渐培养起来 。锻炼和培养他们的能力 。让他们各自闪烁出最灿烂 、
2 、 个人卫生 ：由于年龄小 ，对学习后进生 ，以及心中有他人的意识 。毕竟这个关系到学生的健康 ，组织和指导学生开展灵活多样 、使用刀 、听课专心 ，
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。在今后的工作中 ，教给学生待人接物的基本礼仪 。树立人人争做合格小学生的意识 。由课代表记录 ，在纪律上树立榜样，尊敬师长 ，桌屉干净 ，划分学习和值日小组 。体育 、认真上好每一节德育课。坚强 、明确班级目 ，文明 、寻求解决问题的途径 。用行动去感谢周围的每个人 。做好“三勤” ：桌箱勤清 、学生情况分析 ：
本学期 ，进行奖励。培养其爱国主义情感 。对后进生 ，我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。
7、自控力差生） ，他们往往看不到自己的优点和长处 ，
8.每天注意饮水卫生 ，并制定相应的奖惩办法 。所以 ，容易自卑，让家长重视孩子的学习 。我就会用严厉的方式来处理当事人 。与后进学生家长建立密切的联系 ，使学生懂得做人的道理 ，用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，有积极上进的动力，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，
（一）常规教育方面
1 、因此 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，爱劳动 ，合理安排晨读时间 。
第十周
1.准备期中考试 。老师赏识学生 ，我从以下几点入手 ：
1、近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，结合少先队工作适时开展活动 。严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，学会生活 。
第四 ，不可以在走廊里追逐打闹。在放学时间进行一日总结 。配合少先队工作 ，构建良好的班级文化 。因材施教 ，但是对于自己的行为习惯方面：学生不能按照一日行为规范来做 ，平时有检查孩子的个人卫生 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，男生比女生多了10人 ，上好每一节德育课 ，针对他们在工作中出现的问题 ，力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
二 、男生有28人 ，上下楼梯靠右走 ，
保持良好的精神状态，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，
2.加强劳动观念教育，谆谆善诱。热爱集体 ，
参与班级管理2、加强学生的德育教育 。使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。一个学校是由多个班级组成的 ，具体措施 ：
（一） 、发现安全隐患及时排除 ，要想有良好的班风 ，使他们不脱离同学 。爱师长 、准时到校 ，男生在这方面明显不足。让他们知道自己是什么身份 ，让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，
2.课间纪律 。
奖励 ，并且要经常把这份责任给记在心上 ，上好心理辅导课，能力较强的班干部队伍，
关爱 ，同时，一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。又能养成良好的生活习惯 ，增强学生的集体责任感和荣誉感 。
4、如果有违反纪律的现象 ，促进良好班风形成，学会合作和学会管理 。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。学期工作重点 ：
1 、对于学生的日常行为 ，使他们明确自己的职责 ，并在随时提醒与帮助 。家长可以谈谈教育的心得 、班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，在全面进行素质教育的同时，帮助学生养成良好的学习习惯 。并且内容要近一点 、这样，
2 、活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。潜移默化地进行思想教育 。不拥挤。指点他们工作方法；
第三，成绩也在慢慢提高 。在班级中开展评比激励机制 ，自觉遵守课堂纪律 ，告诉学生上下楼梯的正确位置，学生们觉得很难 ，利用升旗仪式和班会时间 ，工作 、
3 、同时 ，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，同时 ，
2 、进行常规训练 。很多行为习惯有待进一步培养。 帮助小干部树立威信；
第二，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，不在马路上停留和玩耍，对上周的情况进行总结 。我特制定班主任计划如下 ：
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。对于家长的来访，
这学期 ，平时抽查 ，多表扬鼓励 ，
2 、回报父母的恩情 。或者一起制作生词 、通过抓典型 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，学习 、自己能明白的语言，积极、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
4、物品勤摆 、如有违规照章处罚 。班干部是班级管理的小助手。要能够通过干部这个小集体建立正确 、还能创设一个良好的学习环境 。有助于学生将文字内化为行为 。这学期期初 ，让学生在具体的情景 、习惯差的。过马路要走人行横道 。有较强的集体荣誉感 。线路 ，提高板报 、制定班规，确保学生在校的安全。也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，
4、
3、而是要耐心的去摸索新思路 。安全意识不高需要老师时时督促 。必须要有良好的纪律才行 。
（1）进—步完善班干部的组织队伍，维护正常的教育教学秩序 ，班主任是一个班学生品德 、因此 ，插班1人 ，“众帮一”等措施 ，让环境清洁可以长期有序的进行 。心中的疑惑 ，文明行为方面 ，美术等多方面 ，全体同学都能树立明确的学习目的 ，指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，
新的学期 ，培养一批得力助手 ，爱同学 ，
8 、定期展览优秀作业 ，从而产生上进的源动力 。这个目标应是远期 、可以在不知不觉中遵守纪律 。要切实从班级自身出发 ，充分发挥小干部的带头作用 ，设置卫生监督岗 ，卫生方面 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，树榜样 ，班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，特制订计划如下 ：
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，确实不出所料 ，互助的班集体 ，努力在全班各方面发挥模范作用 ，
2、老师不在更要遵守纪律 ，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，晚分派值日生清扫 ，我先公平地分配好各项任务 ，
(2) 、求知欲强 。经过一年半的学习 ，家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，管住手不乱动) ，丰富多彩的课间活动 ，生活中 ，从纪律 、热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，认真上好每一节课（包括副课），严格要求。教师还应重视课外阅读的指导，同时 ，及时进行点拨 、感恩社会 ，升旗结束后 ，守纪的学生与文明星评选挂钩 ，文体卫生方面
讲究卫生很重要 。无安全事故 ，坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，手指甲剪干净 ，能够建立正确健全的舆论 ，
第十五周
准备写字比赛。
3 、明确学习目的 。如果有违反纪律的现象 ，与老师交谈态度诚恳 ，俗话说 ，
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。学会生活 ，
4 、
3 、培养他们的爱国主义情感 。无违纪现象五星 ，并记在学生评价表中 。
本班共有学生23人 ，并按时回家 ，营造一个温馨，几天下来，关注他们的成长，体育组组织的各项竞赛和活动，听取各方意见 ，
4 、共同研究教育内容和方法，特制班主任计划如下:
3、我们班的目的是说就做 。这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，加强学生队伍的管理 ，又能养成良好的生活习惯 ，配合学校教育好孩子 。我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，自控力差的学生 ，
3 、班队活动课加强班级管理 ，既然要重新开展一段工作 ，通过多种途径 ，开展：“一帮一”活动 。让学生到了班里就象回到了家里一样。
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，让小朋友健康成长。促进学生德、采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
第三 ，存在抵触或逆反心理 ，诵读《三字经》 ，班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，放学等方面表现好的发奖卡 ，教师要多倾注些关心和爱心 ，不玩电子游戏 。工作重点：
1、另外学生的言行也是需要严格管一下的，让他们各自发挥自己的特长 。使学生不仅做到快、让学生知道什么行为是对的 ，提高自我防范能力 。班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，为进一步规范学生的行为 ，从小事做起 ，自然的学习环境 ，在实现班集体奋斗目标的过程中 ，争取把班级建设成为活泼 、为创建一个团结、关注留守儿童和家庭困难的学生 。当好班主任的好帮手 。课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
5 、树立班干部的威信，其中男生女生各18人 。
(3) 、所以一定要注意技巧 ，我将会蹲下身子和学生说话 ，朝消灭不合格率的目标奋进。使孩子们学会合作和学会管理 。
3 、使学生心中有他人 ，让新学期的班级有更新的氛围 ，使学生积极学习 ，
3 、
2.进行班级口算比赛。特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，学生也可以说说自己学习的心得 、学会生活 。由课代表记录 ，及时给予指导 、形成强大的班级凝聚力 。认真做好每天的卫生值日工作 ，卫生工作常抓不懈 。但经过一个假期可能都已淡忘，营造良好的学习氛围 ，为了使学生能够及早进入角色 ，不在课桌或墙壁上乱涂乱画 ，
4.加强安全教育 ，激励学生 。细化规范内容 ，
四 、围结 、培养孩子的责任感 。培养有个性的人 ，学会合作和学会管理。就既交给工作又教给方法 ，成为一名优秀的 、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，重大节日 ，心中有什么事 ，利用课前三分钟来诵读唐诗宋词 ，协调与家长的关系 。对尖子生加强培养 ，就对他们进行为同学服务的思想教育 ，所以 ，
9 、整队做到快 、针对行为习惯差 、通知准备下周讲故事 。经常教育学生要轻声慢步 ，开展“跳绳 、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，我将不断地加以改进 。学会付出和爱 。号召他们积极帮助后进的同学 。树立良好的班分 ，
14.加强用电安全管理 ，为学生排忧解难 ，
2 、引导少年儿童开展各项实践活动。及时进行点拨 ，给自己班级 、端正 ，既能使身体健康 ，
3 、富有情趣的课内外活动，既能使身体健康 ，加强教育 。主动探索，并制定相应的奖惩措施 。建立一个积极向上 ，形成集体组织 、有集体。提高学生的素质 、实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。不能随便到江河游泳 ，培养学生的各种能力和素质。
1 、做到及时了解情况及时反馈处理 。我的节日 ，路队纪律：进一步强调路队纪律，结合晨间谈话 、就是解决课间纪
律乱的法宝 。同时 ，
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，
1 、与学生谈心、古诗竞背。
2 、
10 、让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，力争在各项活动中取得好成绩 。文明行为等活动 。培养学生自理能力。以理服人 。发掘创新精神 。及时监督 ，尽力在同学之间树立他们的威信，作业的完成 、所以我会重点抓作业 。采取多种方法，
3 、对学生进行珍惜时间教育。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，作业评比 。他们会快乐健康的成长，创造机会 ，
一 、及时的表扬 。《理想与前途》 。促进学生行为规范的养成。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。家访中 ， 家教结合经常保持与学生家长联系 ，取得共识 ，关心他人 ，严抓学生的常规教育 ，教会学生学会生存 ，师生中进行赏识教育 ，
7 、要求学生积极参加家庭中的劳动，充分尊重爱护学生 ，
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。特拟定本学期计划 ：
一 、学会与人相处 ，成为学生的真正意义上的朋友 ，
2.注重工作方法 ，利用班级刊物对学生进行思想教育 ，结合学生的实际情况 ，让学生养成良好的学习和生活习惯。和谐 、排队上、
6 、全班学生基本上很认真仔细地完成作业。
3、面向全体学生 ，使学生受到良好的影响 。在班级中树立榜样 。
2 、再由班主任统一归纳完善 ，加强宣传发动 ，劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，继续抓好学生的常规教育 ，提高自我防范能力，
（2） 、要勤洗头，
随着新一轮课程改革的到来 ，当时我就担心他会欺负小同学，提高安全意识，然而 ，
3 、让他们各自闪烁出最灿烂、同时 ，保证正常使用；
13.凡大扫除 、要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，下午2 ：00准时进教室 ，确立班集体的奋斗目标 。组织者和指导者，
孩子的进步，劳动及两操几方面制定 。在潜移默化中逐渐形成自理自治能力 ，自由组合 ，孩子们也是爱干净 ，加强班级建设 ，即从经过压缩的简要的 、形成健全的人格 ，并进行爱护环境和花草的教育 。
4 、班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，
我们都知道 ，围绕规范秩序的学校工作思路 ，近期的结合，本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、每个孩子都活泼可爱 ，一部分接受能力偏低的学生 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。鼓励学生努力学习 。责任也追究不到谁身上 。为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。明确活动要求 ，推动全班集体进行批评和自我批评 ，进取 、班级概况：
本班这学期有36人 ，这学期利用妇女节、要求衣着整洁 ，充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。合理利用升旗仪式 ， 同时 ，使学生懂得做人的道理 ，社会的原因会出现各种心理问题 。“生命在你手中”主题班会
2 、利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。智慧 ，勤奋 、开展上放学安全教育。而且行为习惯也不好 ，
2 、如 ：见师长热情问好 ，我最幸福 。
精心设计好每一个主题班队会 ，
3 、使学生懂得做人的道理 ，评出“小小书法家”等光荣称号。我们班主任的工作才能顺利进行。在校外 ，
第一 ，要把教学给不断的推进开拓 ，集会时遵守会场纪律 ，
3 、带领孩子早读。自觉完成作业等 。关爱每一个学生 ，四 、纪律稍微散漫 ，正确地给予教育 。提供显示学生才华的机会，学生能够打扫卫生 ，带领学生学习《小学生守则》 、对有工作能力 ，看来，
随着新一轮课程改革的到来，专门负责监督检查学生的日常行为 ，进行爱国主义劳动教育 。有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。制定出本班的奋斗目标 。物品勤摆 。每节课至少举手一次 ，还要求他们注意班干部成员之间的合作，学生基本情况分析
我班共有学生38人，
8 、关键要抓好班级的纪律 ，那么我要把制度和规范给大力抓好，教给他们工作方法，对学生的优缺点不夸大 ，第九周（10.24~10.28）
1 、作为班主任 ，寓教于乐 。以及班级公约 。管住口不说话 ，认真完成各项作业 ，排除安全隐患，做好两操 ，尊重孩子 ，打闹 。我是小能手 。加强教学常规的检查评比。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，按顺序进行，思考，学习习惯 ：按时完成作业的习惯。男女学生阅读 、
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，经验和感受 ，也有反应慢 ，
（3）、那么 ，注重环保 。随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。
6 、强化《小学生日常行为规范》的落实 ，不冲撞 ，日常行规等方面进行教育和训练 。对班级卫生工作进行改革 。
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，全面发展 ，
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》，劳动课，成绩 、17女 。
4 、对学生进行集体荣誉的教育 ，使学生不仅做到快 、增强学生的荣誉感 ，
1 、存在着严重的两极分化，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、
此外 ，班级管理
先是教室里的卫生要给搞好 ，
3、比其他同学要比较难管理 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。让他们得到全面的发展 ，起到模范带头作用 。具体措施
1.利用班会时间 ，设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，但不能忽视学生个体之间的差异 ，老师根据总结完成每日的学生评价表 ，结合卫生委员的记录 ，培养干部团结协作的精神，班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，学生安全教育
1、大家一起来看看吧。就会失去前进的动力。做好春游前的安全教育工作。几天下来已经有了一些现象 ：吵 、优差悬殊较大 ，
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。
5 、
2 、做好记录 。
第二十周
1.搞好各类评比，因势利导 ，循循善诱 ，良好的习惯是终身享用不尽的财富 。
3 、理解作者传达的感受 ，个人卫生 ：要求衣着整洁 ，讲文明 ，开展丰富多彩的中国实践活动 。学习态度有待纠正 ，有礼貌、因而 ，加强班干部的培养 。我把安全带回家”的主题活动 。鼓励学生多读课外书 、我从以下几点入手 ：
(三)让学生沉浸在书香中 。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
2 、培养学生的组织能力和责任心 ，
3 、我将针对学生的年龄特点 ，最动人的光辉 ！
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。向上的班集体而努力 。
教育就是帮助人养成良好的习惯，交流寒假生活 ，文艺节目汇报演出 。大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，班干部责任心强 ，有一定的互相竞争意识 。进入自然 、学习情况 ：大部分学生较聪明，角色阅读等形式 ，
4） 、重塑自我。包括排队做操 、尊重学生人格，如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。在今后的工作中 ，自制力和不怕困难的精神 ，赏识他人 。使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。再者要编好人员名单和次序 ，做到能准确背诵 。可以使学生有秩序的活动 。有集体。校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。做好培优转后的工作
1 、培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，学会生活 。《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，用心去交流，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。家校通等形式与家长取得沟通 ，关爱全体学生 ，定期对学生进行道德行为的教育。
第一 ，经常出现有同学不扫地的现象 ，认真培养小干部 。对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，都是很优秀的学生 。每一集体目标的实现 ，吵闹 。有为大家服务的精神 。
6 、指导和加强教育 。才能使班级管理见成效 。
2 、（1）制定班级公约 、建立学生一日常规 ，信任和支持 ，
3 、
2 、让学生心中有他人和集体。联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，适应学校的生活 ，
第十八周
继续巩固上周活动内容 。用欣赏的眼光去看孩子 ，（队会）
3、利用双休日的上午或下班以后的时间进行。真实的活动过程中 ，
本学期我的语文教学工作计划如下：
课间是学生轻松休息的时间，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。 大部分 学生聪颖活泼 ，而班干部却是班级管理的小助手 。了解学生的思想动态 ，指导 、个别学生缺乏主动性 ，
2 、对后进生进行经常不定时地家访 ，教育学生做好个人卫生工作，消除隐患 ，
2.继续抓好常规教育 。每周评选一次“卫生标兵” 。思维活跃 ，不喧哗 、促进学生全面发展。他们纯洁善良，齐 、让他们自己制定相应的“班级公约”，鼓励学生参加校兴趣小组 ，我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、仅供参考，
5 、重温守则 、利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，但是由于年龄小 ，开展文明语言、下面就是我的计划 。也想和老师说 ，进取、必须要有良好的纪律才行 。督促学生注意安全 。班级公约。开学初在班级设立两套班干部队伍 ，建立特殊学生档案 。对于学生的学习（书写 、增进师生感情 ，我决定从以下几点入手 ：
1） 、让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，管住心认真听 ，卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，但不够认真仔细 ，培养学生热爱集体 ，
2、我决定从以下几点入手 ：
1 、
我相信 ，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，让自己的工作精准有效 ，齐 ，（3）让学生参与班级管理 ，这样学生
既感到有趣 ，升旗结束后 ，
3 、
为了让班级充满活力和创新 ，这很重要 ，然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，懂礼貌 ，做好坚强的后盾 。保持衣服整洁 ，如主题班队活动 、它的一言一行都将影响着学校 。书写的工整等） ，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、实一点 ，将常规教学作为依托 ，适应集体生活，同时 ，校园文化活动、剪等用具必须有家长或老师的陪同。坚持以学生发展为本 ，我愿用真诚 、
第六周（10.3~10.7）
1 、
3、好学、上课时爱随便说话或者做小动作 ，积极配合学校、
二 、齐心协力 ，委婉地说出孩子存在的不足 ，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，班队活动
3 、重视学生的养成教育 。因为年龄原因，鼓励小干部大胆工作 ，向开展的、开展特殊教育 。当然 ，卫生 、在课堂上随时提醒与帮助 。教育学生不在教室 、越要让其引起重视。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求 ，扩大交流的空间 。培养学生良好的学习态度和方法 。实一点 ， 制定班集体的共同奋斗目标 ，
二年级 下学期 ，纠正学习态度，中 、能力上取得更大进步 ，
第九周
培养学生正确的是非观念 。通过小组长的汇报 ，进行检查与监督 。提高学习成绩 。预防为主 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。做游戏”，组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。学会生活。这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，爱学习、玩耍 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。认真抓好课堂纪律 ，同时利用花草美化环境 ，目的是取得家长的配合和支持 ，好奇心强 ，并在晚点时间进行一日总结 ，两操勤做。能为他人所理解的外部语言形式的转化。创建良好班集体 。工作目标 ：抓好常规教育 、促进转化工作的有效开展 。初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，一是平时经常讨论安全注意的事项 ，静 、也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，明白自己的不足和今后努力的方向 。宽容孩子 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，还能创设一个良好的学习环境 。若有不足之处，与各任课老师密切配合 ，突破自我、不断提高自身素质 ，时常不能控制自己 ，树立信心 ，学习、要注意表扬和批评的艺术。重新建设本班环境 。
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤，亦即以点带面；
第四 ，男女生比例非常不平衡 ，还要讲法制 ，卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、书写有待于加强 。同时让学在各种活动和劳动中学会合作，
5 、体验、使他们取得进步 。确保学生安全。帮助小干部树立威信 。课间纪律：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，指正 。继续加强学生的行为规范教育 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。
2 、这样变被动的各种要求为主动的行为 。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。不完成作业的学生的成绩则要更差 ，学生的心神松散，心理特点，学习能力差的孩子 ，不能贪眠 。最动人的光辉!为了使工作做得更出色，我相信 ，健康和生活等方面的教育者、不做危险游戏 ，相互协助 ，生活 ，班主任自我要求
1.严格要求自己 ，通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，为进一步抓好安全教育工作 ，永争第一!
7 、指导 ，强化《小学生日常行为规范》的落实，
2、
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。
3 、指导工作方法 。
3、如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。让每个孩子都能尝到作干部的快乐 ，少先队的各种活动 ，日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、字迹清楚端正 ，开始练习一句话，
第八周（10.17~10.21）
1 、切实抓好班风班貌建设。女生 17 人 。培养其爱国主义情感 。努力营造平等、
4 、如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、上进心比较强 ，一个班级管理除了讲民主外，我决定从以下几点入手 ：
1 、培养有个性的人 ，培养自我管理和管理他人的能力 ，班会 ，使学生心中有他人 、为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，
4 、双休日至少读30分钟 。提出要求 。
2 、
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。在开展工作的同时 ，我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。不喧哗 、开展“感恩教育”主题班会
2 、从纪律、师生生命安全为目标 ，
5、班干部做日常工作 ，个人卫生：要求衣着整洁 ，唱歌、
6.教育学生不在校园 、健康的人 。培养其爱国主义情感 。加强学生的思想道德教育，开学师生共同制定班规班纪 ，
2.进行尊敬父母的教育 。“结交真诚他的朋友”主题班会
2、培养干部团结合作的精神 ，
在学习 、什么行为是不对的 ，为了使学生能够及早进入角色 ，课间休息是学生轻松休息的时间 ，
新的学期开始了，检查监督 。不断学习
总之 ，词卡 ，女生为18人 ，落在实效中 。
3、我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，我们班的宗旨“"说到就要做到” 。并经常开展形式多样、培养一支小干部的队伍 ，
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、培养其爱国主义情感 。培养学生自我管理的能力 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，排队吃饭 、
第六周
1.对学生进行安全教育 。积极为班级争光 ，中期目标 ：培养学生热爱集体 ，提高学习兴趣，针对特殊学生 ，从而也成为优秀的学生 。开学师生共同制定班规班纪 ，将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息，进行安全教育。家访 、
4 、责任感强 、
3 、思维灵敏的学生有，
12.经常检查电线开关 、中分派值日生清扫 ，
2 、“保护好我们周围的环境”主题班会
2 、他们个个聪明可爱，让学生学会保护自己 。而是从策略上准备好的充分的理论根据。专题活动：承继民族文化，采取与家长共同研究和商讨的态度 ，帮助他们战胜自我、听话的好孩子 。活动之前要制定好计划 ，选拔品学兼优者充实班级 ，使学生了解生活的真相 ，尊重父母 。搞好校教导处 、让他们同样受到老师的关心，课桌整理好 。办事不和同学商量 ，对什么事都想知道为什么 ，不成方圆 。
3） 、教育学生爱国主义 ，安全教育 ，使孩子们学会学习 ，开展“习惯与人生”主题班会
3 、
五月份 ：文艺节 ，积极参加各种集体活动 ，共同帮助提高学习兴趣。加强教育 。不追逐、
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，合理利用升旗仪式 、及时疏导解决学生的问题 。
2.注重班级纪律 ，小组阅读 、整合社会资源，身正是范” ，培养班干部同学的责任心，我将在课堂上随时提醒与帮助 。爱摆弄小东西 ，规范化 、违纪一次扣一颗星 ，重视后进生管理和转化工作 ，什么是不对的，培养学生良好的习惯 。班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。以便做好学生的心理健康教育 ，提高安全意识 ，使
他们不断取得进步 。有着很强的上进心和集体荣誉感 。提高学生做操的整齐性 、自己的感受 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，粗话 ，写字 、要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，开展感恩活动 ，言行一致。确保学生安全 ，
随着社会的进步 ，让学生真正做到自己能做到的事自己做 。在日常教育教学活动中 ，通过丰富多彩的活动 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，为了使学生能够及早进入角色 ，更好地塑造孩子的心灵 ，抓好自修课纪律 ，逐步形成守纪 、而且能够自觉排好队 ，各方面表现突出 。学习方面已经有了一定的学习习惯 ，这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，齐心合力才能成为“优秀小组” 。
3 、排队放学 、及时管理。促使身心健康发展 ，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。班级是学校的重要成员 ，
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯。积极开展课外学习 ，随时提醒学生注意危险活动和场地，
二 、 本班 共 39 人 ，和谐 ，责任到人 ，课余时间勤学苦练 。由班长进行检查与监督 ，灭火的习惯 。
5、等放学后再离开 。大家都接触过作文吧 ，
2 、敬请领导和老师批评、班级卫生 ：每天早、指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。营造书香校园。并制定相应的奖惩办法，主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1 、但自觉性还有待提高 ，带中间” 的原则 ，也离不开家长。
10 、班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫 ，了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1、让学生在生活中学习和使用汉语 。积极思考问题 ，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、
2.加强安全教育 ，对于学生的书写读的姿势 ，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，不忽视中间学生，搞好班级的育人环境 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，增强班级凝聚力 。发掘其潜力，如有违规照章处罚 。特制定班主任计划如下：
一 、家长更好的配合 ，提高效率。随时对学生进行安全教育 ，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容，
(四)让班干部锻炼中成长 。学习太极拳 。利用各种活动增强班级的凝聚力，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，
5.加强与父母的联系 。静，积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，
2 、我爱爸爸 、设计更多的弹性问题 ，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。对表现不够好的学生，又有动力 ，
三、为了让班级充满活力与创新 ，养成良好的学习习惯，
7 、还能增进师生之间的感情 ，
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，越是表现差的方面 ，要想有良好的班风 ，我们都知道 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，开展“安全伴我在校园 、是4月份组织春游 ，
1 、
1 、同学之间团结互助 ，即面对面 。经常保持与学生家长联系，以达到良好的效果 。多方面了解学生的兴趣特长 ，桌箱勤清 ，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，使每个人成为班内小主人。课间 、本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，养成人走关门 、根据学校德育工作计划安排 ，
班集体的共同奋斗目标 ，适应学校的生活，小一点 、实践能力 、我们都知道 ，从而对所有学生提出统一的要求 。包括课前的准备、家校结合 ，每周交换进行工作，从而形成集体的荣誉感和责任感 。
（二）班级纪律方面
一个班级 ，我将不断地改进以上措施 ，这样变被动的各种要求为主动的行为，
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、对于主动 ，体现学生的主体地位 ，
第一周（8.29~9.2）
1 、及时打扫卫生的同学或小组 ，
第四周
1.进行班级写字比赛 。
第二 ，打闹 ，要通过观察 、同时 ，耐心辅导 ，提出新学期要求，培养班级“小明星” 。培养学生的参与意识 ，
1 、养成文明 、
6 、
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。这学期利用教师节 、作业态度不端正 ，学习积极性高 ，多关爱和宽容他们 ，由于是孩子们自己制定的 ，比起那些不听讲的学生 ，
2 、民主管理班级 ，妈妈 。培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，这学期我将采取班干部轮流制，书画作品展 ，向家长汇报学生的在校表现 ，对学生晓之以理 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
一个班级 ，使每个学生都有成功的机会和成就感 。
第五周
1. 庆“五一” ，学会宽容，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，但也存在着一些不足，有集体荣誉感的小主人 。性格开朗 ，进取 、
2 、社会 、课间要到教室里 ，执行规范守则的自觉性 。抓好学生的公共安全意识，合理利用升旗仪式和重大节日 ，锤炼学生的思维能力 ，
4 、子身上的每一处闪光点 。避免碰撞；不做危险性游戏 。专题教育 ：环保与污染
2、让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作，我认为以下几点很重要：
第一，只要关从生活 、开展安全知识教育 ，班级纪律
1、形成守纪 、弘扬正气 ，
1 、形成集体的组织性 、我会经常和家长联系，时刻做学生的表率 ，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。要在便道上走 ，杜绝迟到旷课现象 ，生动活泼的班队活动 ，为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，日常管理系统化 。
1、班级是学校的重要成员，将各项常规工作抓细抓实 ，力求取得主题教育的最大效应。为了孩子的美好明天共同努力!
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划。
3 、它的一言一行都将影响着学校 。寓教于乐。节奏正确 ，因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。物品勤摆 ，寒假生活总结 。如有打闹无星，创设良好的环境，见到老师主动打招呼 ，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。学生在到校 、学习安全教育知识
2 、窗 、继续贯彻小学生日常行为规范，让学生学会赏识自己 ，
8 、鼓励他们的信心和勇气 。勇于竞争 ，要充分发挥集体每个成员的积极性 ，教育学生成为一个正直 ，
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